PARA GRADO 10 Y 11

En el siguiente enlace encontraran una pagina en la que podran evaluar la importancia de la actividad fisica diaria. Para entrar pulse aqui

MICRO PROYECTO

Estudiantes de grados 10 y 11; a continuación encontrara 5 situaciones problema donde en grupos de dos estudiantes escogerán una para darle solución. Las posibles soluciones a la situación escogida debe ser justificada y sujeta a la realidad, la idea es que investiguen, consulten y se apropien del problema para darle solución. El trabajo se presentará a mano, bien presentado donde esté incluida una introducción, objetivos, cuerpo de trabajo, conclusiones y una bibliografía o webgrafia, ahora si hicieron consultas a personas que consideran expertas deben referenciarlas con el nombre, profesión lugar de trabajo y forma de localización (teléfono celular, dirección, entre otros) El trabajo se debe presentar el viernes 28 de octubre y las exposiciones se iniciarán ese mismo día. Para grados 11A y 10B también será el viernes y las exposiciones serán en el descanso en un salón de clase.

A continuación se exponen las situaciones problema.

•   Se debe ayudar a una mujer a perder peso y ser saludable al mismo tiempo

•    Un hombre de 25 años que siempre ha sido físicamente activo sufre una lesión de rodilla y ya no puede hacer la misma actividad física. Se debe diseñar un programa de entrenamiento que no afecte la articulación lesionada.

•  Una mujer gestante debe iniciar un programa de ejercicios físicos que no afecte su condición.

•   Una persona (hombre o mujer) quiere empezar un programa de acondicionamiento físico para perder algo de peso mientras gana tono muscular; pero no cuenta con los recursos económicos ni físicos (gimnasio)

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RECUPERACION GRADO 10 III PERIODO

                                                               

 BALONMANO

 1) Dibuje en medio pliego de cartulina la cancha de balonmano con sus caracteristicas y las posiciones de los jugadores.

2) Consulte una reseña histórica del balonmano

3)Que es un golpe franco y en que condiciones se sanciona

4)Como se ejecuta un saque de banda y un tiro de esquina; en que condiciones se sancionan

RECUPERACION GRADO 9 III PERIODO

GENERALIDADES DEL BALONCESTO

1)Consulte la historia del baloncesto

2) explique todos los tipos de pase y dibuje

3)Dibuje el terreno de juego con todas las medidias y sus caracterisrticas

RECUPERACION GRADO 7 III PERIODO

GENERALIDADES DEL VOLEIBOL

1) Que es el voleibol

2) Cuales son las posiciones básicas del voleibol y expliquelas

3) En medio pliego de cartulina dibuje la cancha de voliebol con todas sus diemenciones, Red y postes

TALLER BALONMANO PARA 10 Y 11

El siguiente trabajo se debe presentar a mano, individual y con las normas correspondientes, como son introducción, objetivos, conclusiones y si es el caso bibliografia o webgrafia. El trabajo se debe presentar la siguinte clase a la propuesta del mismo. Gracias.

1.       Consulte una pequeña reseña histórica del balonmano

2.       Como esta organizado el balonmano en Colombia

3.       En que condiciones se sanciona golpe franco

4.       En qué condiciones se sanciona lanzamiento de 7 mts

5.       En que condiciones hay saque de banda.

TALLER DE EDUCACION FISICA PARA GRADO 9

Este taller debe ser  presentado en forma de trabajo a mano, debe contener como mínimo una introducción, objetivos, el desarrolo del rema y conclusiones

1) Explique brevemente las caracteristcas del terreno de juego de baloncesto

2) Cuáles son lsa medidas de los tableros, aros y balón de juego

3) Cuánto dura u partido de baloncesto y cuántos tiempos lo conformas

4) En que situaciones se puede hacer una sustitución de un jugador

5) Cuándo no es permitido hacer sustituciones

6) Explique las caracteristicas de los jugadores de baloncesto